Applying interventions designed to reduce and manage the symptoms of substance use disorders.
Treatment
Drogues sur le cerveau : consommation de substances et neurotransmission

Tweet2Quit: L’intervention des médias sociaux pour aider les gens à cesser de fumer
L’efficacité comparative du traitement ambulatoire pour l’abus de substances chez les adolescents : une méta-analyse
Le Sommet national sur le cannabis : science, politiques et pratiques exemplaires
Le Sommet national sur le cannabis : science, politique et pratiques exemplaires aura lieu du 28 au 30 août 2017 au Grand Hyatt Denver, à Denver, au Colorado.
Le sommet se penchera sur l’impact de l’évolution de la politique et des normes sur le cannabis :

Troubles co-occurr pour les adolescents
Les participants seront initiés à des stratégies et modèles de terminologie, d’évaluation et de traitement liés au traitement co-occurr. La formation fournira des connaissances fondamentales sur les pratiques fondées sur des données probantes dans le domaine de la santé comportementale, y compris le diagnostic différentiel des personnes qui ont une consommation d’alcool et d’autres drogues et une comorbidité en santé mentale.
Éléments culturels dans le traitement des populations hispaniques
Cette formation augmentera les compétences des professionnels de la toxicomanie qui travaillent avec les communautés hispaniques ou latino-américaines afin d’intégrer la culture
Webinaire : Promouvoir le SBIRT dans un contexte interprofessionnel avec les populations vulnérables
Le dépistage, l’intervention brève et l’aiguillage vers le traitement(SBIRT)est une pratique fondée sur des données probantes utilisée pour identifier, réduire et prévenir la consommation, l’abus et la dépendance problématiques à l’alcool et aux drogues illicites.
Introduction à l’entrevue motivationnelle
Ce cours de deux jours est conçu pour initier les cliniciens et les membres du personnel de divers milieux professionnels aux concepts fondamentaux et aux compétences de l’entrevue motivationnelle (IM), y compris l’esprit sous-jacent de l’IM, des quatre processus et des compétences de base.
Application clinique des éléments culturels pour les populations hispaniques et latinos
