التحدي الأكبر باستخدام المقابلات التحفيزية (MI) قد يكون العثور على التناقض "الحقيقي" الذي من المفترض أن يعالجه. تم تصميم هذا الندوة لمساعدة الأطباء الذين يرغبون في استخدام MI بشكل فعال مع العملاء الذين يعانون من اضطرابات المشاركة. من خلال العودة إلى الأساسيات واستكشاف مجالات التركيز واستحضار، كل مشارك سوف تتعلم عندما يكون من المناسب استخدام MI. من خلال مساعدة العميل على الكشف عن ما يتعارض حولها ، فإنها تبدأ في تقديم حججها الخاصة للتغيير. أنها فعالة بشكل خاص مع أولئك الذين يقدمون مع اضطرابات تحدث بشكل مشترك منذ مقاومتهم للتغيير غالبا ما يكون تحديا كبيرا.

أهداف التعلم

• تطبيق نظرية وطرق إجراء المقابلات التحفيزية (MI) على العلاقة العلاجية مع العملاء الذين يعانون من اضطرابات مُحدثة.
• إظهار مهارات محددة في إجراء المقابلات التحفيزية للاستجابة للمقاومة والتغلب على العقبات التي تعترض التعافي.
• توليف تقنيات إجراء المقابلات التحفيزية مع الأساليب الأخرى القائمة على الأدلة لتحسين نتائج المرضى.