Uso de datos para informar la planificación de la prevención
El Centro de Educación Superior para la Prevención y Recuperación del Abuso de Alcohol y Drogas (HECAOD) lo invita a unirse al seminario web "Uso de datos para informar la planificación de la prevención".
Esta capacitación brindará oportunidades de aprendizaje destinadas a mejorar el uso de datos para establecer prioridades, desarrollar planes, monitorear tendencias, forjar asociaciones e identificar y cerrar brechas de equidad en salud. La sesión está dirigida a profesionales de prevención y recuperación de carreras tempranas, y aquellos nuevos en la recopilación y el uso de datos para planificar programas, aunque todos son bienvenidos.
Objetivos de aprendizaje:
1) Identificar uno o más métodos de análisis de datos utilizados para hacer que los datos sean más fáciles de entender y usar.
2) Describa al menos una estrategia para usar datos para abordar las inequidades en salud.
3) Describir cómo usar los datos para establecer prioridades de prevención e informar la planificación.
4) Determine un nuevo método que implementará para analizar y utilizar los datos para la planificación de la prevención.
Para solicitar una adaptación o para consultas sobre accesibilidad, complete la encuesta con hipervínculos que recibirá en la confirmación de Zoom que se le enviará por correo electrónico después de registrarse, o comuníquese con los organizadores directamente en hecaod [at] osu [dot] edu (hecaod[at]osu[dot]edu)
Presentador destacado
Dra. Karen Moses
Director de Bienestar y Promoción de la Salud
Universidad Estatal de Arizona (ASU)
Karen Moses ha proporcionado liderazgo para iniciativas, programas y servicios de promoción de la salud de ASU durante más de 30 años. Se dedica a mejorar la salud, reducir las brechas y los riesgos de equidad en salud como una forma de mejorar el éxito de los estudiantes universitarios ahora y en sus vidas futuras. El Dr. Moses se ha desempeñado como investigador principal en muchas subvenciones y contratos. Ella lleva a cabo estudios que examinan las tendencias de comportamiento de salud de los estudiantes y ayuda a la universidad a establecer prioridades y metas para el bienestar de los estudiantes tanto para el agregado como para las subpoblaciones de estudiantes para avanzar en el éxito estudiantil. Ella proporciona liderazgo en la evaluación del programa para monitorear los resultados y mejorar la efectividad.